Каждое занятие конструируется примерно следующим образом:
1) Разминка. Психологический настрой на занятие, создание положительной атмосферы.
2) Коррекционно - развивающий блок.
3) Упражнения для пальчиков.
4) Артикуляционная гимнастика.
5) Подведение итогов. Прощание.

I Блок. Автоматизация звука "с"
Цели:
- закрепление произношения звука "с" в словах;
- развитие фонематического анализа;
- обогащение и уточнение словаря.
II Блок. Автоматизация шипящих звуков - ш, щ, ж, ч.
Цели:
- закрепление произношения звуков "ш, щ, ж, ч", развитие фонематического анализа и синтеза;
- развитие произвольности.
III Блок. Автоматизация звука "р"
Цели:
- закрепление произношения звука "р";
- развитие фонематического анализа;
- закрепление в речи правильной формы произношения слов;
- снятие напряжённости.
Каждый блок рассчитан на 10 занятий по 2 - 3 раза в неделю.